滴答作響的儀器、錯(cuò)綜復(fù)雜的線路、輸液管路、引流管、不時(shí)飄紅的監(jiān)護(hù)數(shù)字、忙碌穿梭的身影、分秒必爭的搶救場面，這個(gè)地方就是醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）。七年前，作為一名剛畢業(yè)的“新兵”就這樣“扎根”在這片沒有硝煙的戰(zhàn)場上。
初進(jìn)ICU，面對(duì)陌生的人、陌生的環(huán)境，我顯得迷茫；面對(duì)呼吸機(jī)、注射泵、輸液泵、心電監(jiān)護(hù)儀等儀器，感到既熟悉又陌生。各個(gè)醫(yī)院使用的儀器各有不同，床尾桌上密密麻麻的重癥護(hù)理記錄單，曲折交錯(cuò)的生命體征，一切的一切令我有點(diǎn)手足無措。ICU跟普通病房是有區(qū)別的，病人的危重程度是會(huì)讓你害怕到就連碰她一下都是錯(cuò)的，就在這沒有硝煙的戰(zhàn)場，我覺得“菜鳥”這個(gè)詞用來形容那時(shí)的我再適合不過了。就在我還處于迷茫的時(shí)候，一場搶救就這樣毫無征兆地發(fā)生在我眼前，一個(gè)心功能不好的患者，嘴里插著氣管插管，身上還有各種錯(cuò)綜復(fù)雜的管路，但她的意識(shí)是非常“清醒”的，這種情況下的插管對(duì)“清醒”的病人造成的痛苦是我們遠(yuǎn)無法理解的。作為管床護(hù)士我只能盡可能地滿足她的需求，減輕她的痛苦，這個(gè)患者也忍受痛苦積極地配合治療，從而盡快脫離“生命的戰(zhàn)場”。每次我上班的時(shí)候，我都會(huì)過去和她打招呼，她的精神狀態(tài)看起來有時(shí)候會(huì)不好，可我還是鼓勵(lì)她要堅(jiān)持、相信自己，她每次都點(diǎn)頭給我一個(gè)堅(jiān)定的微笑。接班后就向往常一樣開始忙碌起來，到十點(diǎn)多的時(shí)候，她開始躁動(dòng)，于是我趕緊過去，看見心電監(jiān)護(hù)上心率上升到兩百多，此時(shí)看見她的口唇開始發(fā)紺，開始呼喚她，她還是清醒的，可是頸動(dòng)脈搏動(dòng)微弱，心率突然下降到六十多，頸動(dòng)脈搏動(dòng)消失，立即開始胸外按壓，心電監(jiān)護(hù)上示室顫，室速，于是開始除顫，應(yīng)用胺碘酮，靜脈注射腎上腺素，就這樣搶救了一個(gè)多小時(shí)，在科室成員的共同努力下，搶救成功，第二天我又看到了她堅(jiān)定的微笑……
清晰記得，護(hù)士長在我們剛?cè)朐旱臅r(shí)候就跟我們講“只要用心護(hù)理，自然不覺得累，看著病人一點(diǎn)點(diǎn)好起來，成就感也會(huì)爆棚，這是其它非醫(yī)療行業(yè)無法體會(huì)到的。對(duì)待病人首先是安全，然后是質(zhì)量，無論任何人都會(huì)有生老病死的一天，關(guān)愛病人，規(guī)范操作，是作為一名護(hù)士的基本要求。”這段教誨一直銘記于心。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……時(shí)間稍縱即逝，就這樣，“小菜鳥”在工作中不斷地學(xué)習(xí)、成長、積累，而且愈發(fā)意識(shí)到作為一個(gè)ICU護(hù)士的重任，為了生命之托，我必須更努力，讓自己強(qiáng)大起來。
在一本醫(yī)師手記里看到一句話“醫(yī)學(xué)是怕死的科學(xué)”，紐約東北部的撒拉納克湖畔長眠著一位特魯多醫(yī)生，他的墓志銘這樣寫道“有時(shí)，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰。”面對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟、無助的眼神，如何減輕患者的痛苦直至康復(fù)；直面生死，如何讓每一位臨終患者有尊嚴(yán)地離開，更值得我為之努力！在ICU的病房里行走，為了當(dāng)初的誓言我一直在努力，努力學(xué)習(xí)更專業(yè)的重癥護(hù)理知識(shí)，對(duì)得起身上這一襲綠衣，從而給自己的人生賦予更大的價(jià)值。
ICU 張娟
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