學習聽意見 查擺回頭看
班子成員以普通黨員的身份參加各支部的組織生活會，主動聽取黨員意見，互相談心，逐項查擺，深挖根源，找問題不避諱、不繞圈，敢于觸及思想，觸及心靈。群眾提、自己找、上級點、相互幫，領導班子成員之間、領導與職工之間、職工與職工之間，增加了透明度，明確了目標，增強了凝聚力。通過坦誠的思想交流，互相查找問題，探討問題根源，達到互相促進共同提高的目的。領導班子對“四風”、“九不準”等突出問題、醫(yī)療衛(wèi)生相關制度的制定與落實、醫(yī)院各項工作的推進等對照標準，認真進行深刻剖析，查找自身存在的“四風”和庸懶散浮的各種表現，撰寫自查材料，列出“四風”問題的具體表現，為整改工作打好基礎。扎實開展“六看”活動，即：一看學習教育是否扎實;二看查擺問題是否聚焦;三看自我剖析是否深刻;四看談心交心;五看開展批評是否認真;六看邊查邊改是否見效。
工作要入細 問題集中治
研究制定整改方案。醫(yī)院、支部領導班子要結合自身的工作實際，以對照檢查材料為依據，認真梳理整改落實項目，制定整改方案。
正風肅紀，對突出問題進行集中治理。要把貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十條辦法和市委九條意見作為突破口和切入點，把解決突出問題與促進醫(yī)院改革發(fā)展、迎接二甲評審、建設法制醫(yī)院等工作結合起來，工作有重點，由淺入深，著力解決影響醫(yī)院發(fā)展和職工關注的突出問題。
建章是保證 提高積極性
建章立制是基本工作的前提，是教育實踐活動的根本保證。全院各支部、科室要結合專題民主生活會提出的意見和建議，深入分析產生“四風”問題的深層次原因，按照體現職工意愿、體現改進作風、體現提高效率、體現工作規(guī)律的要求，檢制度、立規(guī)矩。對實踐檢驗管理有效的制度，要堅持抓好落實。對不適應新要求的規(guī)章制度，要修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，提高醫(yī)院各項制度的執(zhí)行力。
在整改過程中，黨員和領導干部要以服務職工和患者的能力為重點，深入基層傾聽職工、患者的意見，提高科學決策和民主決策的能力。要直面二甲迎評面臨的機遇和挑戰(zhàn)，提高解決問題化解矛盾的能力,提高宣傳、發(fā)動、組織群眾的能力。通過政治上引導，專業(yè)著力培養(yǎng)，生活體貼關心，切實把醫(yī)院隊伍思想政治工作擺到突出位置，提高干部職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
開門搞測評 宣傳整改行
教育實踐活動要堅持走群眾路線。醫(yī)院在本環(huán)節(jié)認真組織對本次教育實踐活動的群眾滿意度測評，促進整改工作的落實，把黨的群眾路線教育實踐活動的監(jiān)督權、評判權交給全體職工，推動職工關心問題的解決。
各支部對教育活動進行認真總結，組織撰寫教育實踐活動總結報告。我院將根據上級黨委的總體部署、要求安排，適時召開教育實踐活動總結大會，抓好整改措施的落實，建立長效機制，鞏固教育實踐活動的成果。扎實有效的開展整改落實，必須要與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神結合起來，堅持以改革精神抓好整改落實，一抓到底，擰緊“螺絲扣”，高標準、高質量地推進整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作。
加強組織領導，制定整改方案，強化宣傳引導。黨委及各支部負責人要身體力行，盡職盡責，不斷提高分析問題和解決問題的綜合能力。領導班子要制定具體目標和措施，明確整改落實的路線圖、任務書和時間表。認真總結，宣傳交流，整改要落實，宣傳推廣好經驗好做法，密切黨群干群關系，營造良好醫(yī)療氛圍。
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